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幼儿园办园经验

慧朔格言网 http://www.cnshilin.cn 2018-12-05 20:39 出处:网络 编辑:




以质量求生存   以特色谋发展


一、学园概况与办园。成效       。          。        
   幼儿园。位于丰泽区东湖新村内,在改革。开放大潮的九四年秋诞生。是一所由东湖街道行政。主管,市、区教育局业务指导。由具有抱负、钟爱幼教事业的省民办教育委员会常务理事,市、区民办教育委员会副理事长、丰泽区优秀政协委员、妇联执委、优秀共产党员叶原原女士出。资创办的,是泉州市首家。融半日制、全日制、寄宿制为一体的多方位为家长服务的民营特色幼儿园。


                       
   创园以来,在各级党政领导和广大家长的关心、重视与扶植下,经过全园保教人员的辛。勤努力,学园以党建带工建,工建促党建,以教代会为载体,以社区为依托,注重人。文与生态关怀,办特色教育,创教育品牌,迎来璀璨阳光。现已拥有以本园为中心,及面向农村的。东海镇浔埔东源幼儿园和丰泽津头埔幼托所的三个园所,占地总面积5548平方米,建筑总面积4038平方米,综合教学楼3幢,容纳16个班级近600名幼儿,60多名教职工,10名党员,30名共青团员,形成城乡联营、幼托一体化的幼教集团模式。幼儿园秉承“一切为了促进孩子全面发展和为家长服务”的办园宗旨,坚持“以人为本,以诚取信,以质量求生存,以特色谋发展”的经营理念,建立健全党、政、工、团、妇组织,实施科学、民主的“五制管理”方案。(即执行园长负责制、教工聘任制、岗位责任制、工资公开量化浮动制、为教工办理保险。制)。设立三级策略(创新——立园之。魂,科研— —兴园之略,民主— —强园之本)。把住五大支柱(办园方向、社区。资源、保教工作、后勤工作、家。长工作)。以教科。研为先。导,以先进教育技术为媒介,实施。德育领先的体、智、德、美全面发展的素质教育,倡导“科研兴园”,致力于开展多元化的课程研究探索,成为全国、全市的幼教教科研实验基地之一。


幼儿园创办至今,已有近千名幼儿健康升入小学,并以较高的素质博得各所小学的好评,先后有400多人次幼儿在国家、省、市、区级的美术、音乐、体育类等的比赛中获奖;学园被市政府授予“社会力量办学先进单位”,分别被评为市、区文明学校,市、区优秀。家长学校,市。一级达标中心园、市创安合格单位、市园林式学校,区绿色学校、巾帼文明示范。岗、区十。佳职业道德先进单位,省、市、区先进教工之家,市。先进女职工委员会、区工会基层工作先进单位等40多项集体荣誉,创造了福建省社会力量办学的五个第一(即省标准幼儿园、民办园里的党支。部、省先进教工之家、民办园市级文明学校、省级模范职工之家)的显赫成绩;有60多人次的教工荣获“三育人”、“优秀教师”、“。优秀园丁”、“特等园丁”、“女职工标兵”、“工会工作先进个人”等国家、省、市、区授予的荣誉。国家人大常委、原国家教育部杨副部长,妇联黄。副主席、综治办主任、国家教科文卫工会女工主任和省、市、区党、政、工领导及社会各界、幼教同行1万多人次先后莅园视察调研、参观指。导,对学园的办园特色与质量、民主运营、党建创先、工。会工作及良好的园风园貌均给予高度评价与热情勉励,各种新闻媒体作了70多场次的报道。


二、学园做法与办园经验
   (一)、办学思想端正,起到示范作用。
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                   幼儿园是对人才实施。早期教育的摇篮,幼儿园办园九年来,坚持社会主义。办学方向,坚持以“三个代表。”重要思想为指导,切实执行《教育法》等有关法律、法规、政策,扎实抓教育、建队伍,抓制度、促规范,抓载体、增活力,抓安。全、保平安,无重大事故。发生、建章立制,财务制度完善,坚持育人为本,以高质量、低收费(按公立园的收费),做到每年审计、年检,主动接受市、区教育局的监督指导,从而达到“整体功能强、教工素质强、保教导向强、制度约束强”,建。全民主管理制度,通过建立“一箱两。栏三会四制度”(即园长信箱;对内。对外公开栏;党政工联席会、园情发布会、家长委员会;园务公开工作制度、教职工代表大会制度、民主管理制度,党风廉政建设责任制)。在幼儿园的管理中推行“阳。光工程”。完全符合《民办教育促进法》的规定,在本市、区起到了良好的龙头示范辐射作用,成为全省民办园中的第一个省级达标幼儿园,获得社会各界和广大家长的广泛认可与赞赏。
                    (二)、完善办园条件,抓好队伍建设
                   建设具有时代气息,与教育。相适应的人文环境是办好幼儿园必须奠定的物质基础。
           。        1、完善园境建设。幼儿园开办以来,按照国家、省教委颁发的幼教法规和办园标准,努力建设优雅。童。趣的园境:不断装修、扩建园舍,拓宽综合活动室,配套电脑室、卫生室、教具室、资料室、档案室等,建设幼儿沙池、戏水池、游乐场、国标跑道、种植园地、动物饲养角、花坛、喷水池、《托起明天的太阳》、《一切为了孩子》的组雕,四周有花草树木掩映,绿色草坪平整如席,形成一个布局合理错落有致、新颖独特的集绿化、美化、彩化、儿童化、科学化、教育化为一体的文明儿童乐园。园。舍建设不断规范化、标准化。设备上,拥有先进且齐全的教育教学、幼儿学习、游戏、生活的各种设施:有海洋球池、蹦跳床、小天使乐园、多功能滑梯、动物攀登墙、鲤鱼型秋千等大、中型户外活动器械30件;备有电脑、彩电、钢琴、电子琴、调音台、调灯器、录相机、VCD机、幻灯机、显微镜、高空望远镜、动物标本等教学设备,卫生器材齐全,有按国家教委制订。的《幼儿园玩具配备目录》配备的教玩具及教师自制的。各种教玩具,数量充足,品种多样。有30种以上的杂志和各类保教书籍3000册以上。
                   2、加强师资队伍建设。培育一支精良的师资队伍是办好幼儿园的。根本。我们。以公开招聘的形式,精选。教师,形成学历合格专业对口的以青年教师为。主体的师资队伍。从长远目标着想,坚持。把提。高师资队伍的综合素质摆上园长管理的重要日程上,扎实抓好。
           。        ①、把住关键,抓好班子建设发挥党支部核心作用。中国共产党是中国社会主义事业的领导核心,要使幼儿园办出特色,使教师成为有坚定信念的优秀群体,2000年成立党支部,以党建创先为抓手,落实党建。工作。责任制,推动党建工作和幼教工作协调发展、同步。提高,并把党建创先工作辐射到农村分园,做到分园开办到哪里,党建工作延伸到哪里。增强党支部的号召力,凝聚力,在学园工作中发挥支部核心和先锋模范作用。党支部荣获区先进基层党组织,被区委定为。党建培育典型单位,被市、区组织部誉为新兴行业的一个亮点,多次接受省、市、区党建领导小组莅园对党建工作的调研。指导。
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                   ②、创建工会,真心。实意依靠教工办好学。园。98年成立东湖中心幼儿园基层工会,开创了民营幼儿园中率先组建工会的先河,让教工有“家”的感觉,使教工明确有困难、有难点、热点可以找工会,工会可以反映她们的心声,让她们有处倾诉的空间,有难决工作、生活困难的依靠。基层工。会的成立,即找准“三要点”的。新思路,创造性地开展工作,即找准了工会工作与学园党、政中心工作的切入点;与学园园务公开的结合点;与深化教育改革的扩展点。尤其是党、政、工共建“教工之家”后发挥更大作用,使学园党、政领导班子有了得力的助手,畅通党、政领导送。温暖渠道,架起党、政领导联系教工家长的纽带,推进学园的民主建设,激发教工们教书育人的积极性。
                   ③、强化教育,全面提高教工队伍的整。体素质。努力建设一支富有朝气、勤奋好学、事业心强的青年。教师队伍。在抓好上岗前的培训后,每周定期组织政治业务理论学习,强化职业道德教育,充分发挥工、团、妇组织作用,与丰泽区法院、泉州监狱搭成“共建单位”,与周边单位结为资源共享空间。组织教工参加警民联谊联欢活动和社区精神文明建设,组织她们游览特区厦门、深圳、东山半岛、潮州、汕头、古城崇武石。雕园、南安民族英雄郑成功纪念馆等,扩展视野,激发爱乡爱国情感。定期举行业务理论讲座,教育技能比赛,形式多样的师德征文、师德演讲,师德评议,开。展“师德新风进校园”、“诚信在行业”、“青春献幼教”、“爱心育幼苗”活动,评选。“岗位能手”、“师德标兵”,及时推介优秀教师的。先进。典型,努力激发教工自我学习、自我提高的内在动力,增强教工师德建设的自觉性。通过。持证上岗、典型引路,推荐16人次上党训班学习,运用“教工。园地”刊登教工的事迹、照片、文章等方法,展示其奉献风采、增强教工之间的相互理解、团结、尊重、激励人人向上,建立良好的协作关系。同时引入竞争机制,开展教学观摩、环境创设、班级管理的评比活动,为她们提供竞争机会和施展才华的舞台;有计划选派骨干教师往北京、上海、南京、苏州、厦门、深圳、澳门等地培训参观学习;鼓励支持23名青年教师。参加福师大和中央电大远程教育,加足青年教师的后劲。积极创设“团结、开拓、创新、奉献”的。良好园风,使青年骨干教师迅速脱颖而出,现已有4名青年教师加入党组织,还有1。1名写了入党申请书,她们分别担任了学园的工、团、妇、后勤、备。课、教研组的带头人,撰写的50多篇管理教育、家教论文在全国、省、市、区有关学术会上交流或发表及获奖。
     。 。  。           (三)依法治园、以德治园相融,加强科学管理
                   向“。管理要质量”。是时代的要求,也是承办制幼儿园的生命线。为使。幼儿园在改革大潮中顺应社会的发展,立于不败之地,我们树立以人为本,依法治园和以德治园相融的管理观念。
                   1、幼儿园内部管理实行“五制”方案,促进管理工作。的科学化。遵循“三个面向”和《规程》的要求,把“一切为了孩子”和“一切为家长服务。”作为办。园宗。旨,结合学园。实际,制。订三年至五年办。园规划和学年、学期工作计划,实施目标管理,完善管理机构,适时成立园务委员会、家委会、伙委会等,定期召开教代会,形成了在党支部领导。下的园长全面负责制,教职工积极参与,家长建言。建策的民主管理机制;不断完善园内各种规章制度,建立科学的管理网络,逐层分管,分层控制,达到思想教育与严格的规章制度相结合,物质与精神奖励相结合的科学量化管理,调动全体教职工的工作积极性,实现办园目标。
                   2、抓好家园合力教育工作,促进办园质量的不断提高。家庭。教育是。教育金三角的重要一角,是办好幼儿园。的重要资源。我们从本园实际出发,开办特色家长。学校。做法如下:
     。              ①、东湖办事处党委支持,家长学校根基牢固;②、完善办学管理制度。我。们把办好家长学校作为管理工作的一项重要内容,摆上议事日程,与。其他各项工。作同。步进行,形成制度化,做到“。一保证”、“三落实”、“一必讲”、“一坚持”。③、更新教育观念,开创。多样、新颖、独特的教学形式:有多层次的家长会、家园同乐、串珠。式的家长开放日,咨讲相辅向家长传授科学育儿知识和答解疑难问题;举办富有特色的各种类型的家教知识讲座,开展《世纪父母读书系。列活动》及演讲比赛,寓教于学,寓教于乐;开展“五好家长”表彰活动,以点带面,激励家长积极参加家长学校活动,提高办学效益,深受家长的欢迎,实现了办好家长学校和提高办园质量互相促进的预期目标。有关家教论文《创办特色家长学校,搭起家园联系金桥》,被收入《北京科学技术出版社》出版的《幼儿教育指南》一书,并获国家级二等奖,另一篇《浅谈幼儿家庭素质教育。》获区家教论文一等奖、市二等奖,并发表在《福建幼儿教育。》上。幼儿园的家长学校也先后三次被评为市、区优秀家长学校。
                   3、贯彻实施《规程》、《纲要》精。神,推进素质教育,争创“省标园”。
      。       。      ①、组织教职工深入学习《规程》和先进的幼教理论,更新教育观念,增强改革意识,遵循国际21世纪。教育委员会提出的儿童教育未来的方向,即要求儿童具备“四个学会”:学会认知,学会做事,学会共同生活,学会。生存的精神。积极深化教育。改革;注重培养幼儿良好行为习惯和初。步的生活自理能力;制订学年、学期、月、周、逐日计划,创设良好环境,坚持保教并重,对幼儿实施德育领先、体、智、德、美全面发展的素质教育。②、抓好“小公民”德建设。认真。贯彻中国“小公民”道德建设计划,推动家庭思。想品德教育工作落实,要求家长以良好的道德行为规范影响、教育。孩子。发挥家长学校的桥梁作用,开设“小公民”道德建设讲座,设立家长接待日,推动家庭和学园共育,发动全体。幼儿以实际行动争当合格“小公民”,努力把“小公民”培育成为“五小”新人。结合学雷锋、庆“三八”、“庆国庆”活动,把三月、十月定为学园德育活动月,开展“孝敬父母、尊敬长辈”、“义务劳动”、“环保小卫士”等活动。例如坚。持以爱国主义为主线,以基础道德和行为规范教育为重点,开展适合幼儿特点的丰富多彩的德育活动:坚持每周一升国旗仪式,表彰国旗下的好孩子。结合各大节日的庆祝活动,组织幼儿观览家。乡。的名。胜古迹和建设新貌;设计以《祖国。在我心中》、《颂歌献给党》为主题。的诗歌朗诵、歌舞表演、图片展、绘画比赛等活动,萌发幼儿爱党、爱国情感;又如以《爷爷奶奶好》为主题;已坚持九个年头的每年的老人节,组织幼儿与本新村老人联欢,幼儿自带礼物到市社会福利院慰问孤寡老人,与台湾老人大学、市老人。大学、市离退休教师之家进行“老少同乐”;每年“六一”节前夕,慰问市福利院的残疾儿童。组织幼儿参加“助功臣献爱心行动”,“济困。助残”,“抗洪救灾。”、“手拉手助贫献爱心”的捐款、捐物活动,把爱心种子播入幼儿纯洁的心田,深受家长的欢迎和社会的好评。③、倡导“教研兴园”之略,培养孩子的多元智能,逐步把提高保教质量。的途径转移到提高保教。人员素质和依靠教改、科研的轨道上来,把教材教育转向素质教育。2001年又向国家教育部申请批准的“相似性原理在幼儿潜能开发。中的作用”的科研课题。保证每周一次教研,进行有专题、有人员、有计划、有实施、有总结的探讨活动。定期开展“小能。人”技能比。赛,如“学习技能一次性成功”“自己的事自己做”、“我逛超市”等主题活动以。及绘画、拼塑、泥塑、跳绳、拍皮球、故事演讲等比赛,激发了幼儿学。习的积极性、主动性和创造性;有效地促进了幼儿各种素质、能力的发展,实。现“省标园”争创“省优园”奠定基础。每学年园内教师人人有教科研专题总结交流,也使教科研初有成果,教科研活动蔚然成风,党教师自制课件在全区的公开课题教学观摩中,获得同行的好评,教师撰写的教学反思,说课流程等教研论文多次在各级教育部门的评比中获奖。教育论文《在水粉画中培养幼儿的创造性思维》、《相似性原理在幼儿美术活动中的运用》获教育部“教育课题”论文大赛二、三等奖等;教师论文参加市教育局“基础论文”评选获一、二等奖等,促使教师融入新世纪的多元课程,在拓展教学新思路,新方法中努力做一个排头兵。佳绩深受家长、幼儿的欢迎和社会各界的好评。
                   三、展望( www.www.xxxxx.xxx )
                        
                   东湖中心幼儿园跟随着国家改革开放的步伐走过创办、发展出成效的艰辛。历程,创办九年办园水平上两个“台阶”:“市一级达标中心园”,“省标准幼儿园”。现正向第三个台阶??“省优质幼儿园”迈进。在世纪交替之年,中共中央组织部、中共教育部党组织联合下发了《关于加强社会力量举办学校党的建设工作的意见》,2001年国务院颁布关于“基础。教育改革与发展的决定”,今年国家《。民办教育促进法》的出台。党的政策,像甘甜的雨露,滋润了民办学校,带我们走进大展宏。图的新世纪春天。我们将抓住机遇,面向现代化,面向世界,面向未来,与时俱进,培养教工的创新能力和人格魅力,开拓“建家”工作的新绿

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